美国本科专业的设置和中国是有很大差异的。高端美国留学——智慧留学的老师带您来具体看一下。美国本科专业的设置遵循的是自由教育，也叫博雅教育， 英文是Liberal Arts Education，这种自由教育培养学生适应多种性质工作的综合能力，而其他种类的职业教育往往培养学生某一特定领域工作的能力。当学生在提供自由教育的美国本科大学或者学院学习时，他们既可以接受到这种自由的通识与博雅教育，同时也可以选择他们特别感兴趣的课题和领域。为学生进一步深造读更加专业化的研究生课程打下了坚实的学术基础， 包括分析问题解决问题， 快速阅读，总结信息，演讲， 辩论， 讨论，项目合作，量化分析， 辩证思维， 批判性思维的综合能力。

　　美国本科专业通常包括：

　　生物Biology、化学Chemistry、物理Physics和其他理科专业;历史History、哲学Philosophy、心理学Psychology、社会学Sociology， 经济学，和其他社会科学专业; 另外部分学校会提供商业管理专业， 如金融， 会计， 市场营销等。 很多学校的工程学院在本科阶段提供计算机科学与工程，化学工程， 机械工程， 电子工程等专业。还有一些学校本科阶段提供电影， 动漫， 传媒，建筑， 设计， 音乐等专业课程。

　　Liberal Studies，字面上翻译是“自由研究”专业。很多自由教育大学或者学院都提供这种特殊的美国本科专业，其准确的含义是学生通常在导师的帮助下“个性化定制和创造”自己的专业，以此达到好的发展自己能力和潜力以及人尽其材的目的。这样的学生可能广泛学习人文类、科学类或社会科学类的知识，她或他创造的这个“专业”常常是独一无二的;学生可以广泛去钻研文学Literature和其他人文类专业Humanities;西班牙语Spanish、法语French、德语German、俄语Russian和其他语言类专业， 从而打下坚实的学术基础。

　　每所大学根据自身的特色和理念实施自由教育，要求本科生必修或限制性选修其规定的核心课程。如哈佛大学的核心课程包括：外国文化、历史研究、文学与艺术、道德思维、数量思维、科学与社会分析等;斯坦福大学的核心课程包括：人文概论计划、自然科学、应用科学、工程科学与数学、世界文化、美国文化和性别研究等;麻省理工学院的要求则是：核心科学课程、人文、艺术与社会科学课程、限制性理工选修课程和实验室实操科研工作。

一般来讲，担任博雅教育课程教学任务的教师必须是教授或高级讲师，有的学校，比如哥伦比亚大学、芝加哥大学，即使是诺贝尔奖获得者也要给本科生上课。虽然也有硕士和博士身分的助教(TA)参与本科生的教学工作，但助教通常只负责习题课辅导和组织讨论课(Discussion Section)与答疑课程。个别大学的高年纪博士生也有承担正式课程教学任务的情况，比如美国西北大学Kellogg商学院的博士生在第五年开始给本科生上课，有些甚至给Kellogg的MBA学生上课，因为这些好的商学院的博士生毕业以后就是某一个领域的专业人士了，如果到某一个高校任教就可以带自己的博士生了，在第五年的时候他们完全有能力开课，同时学校也是有意识地鼓励甚至是逼迫自己的学生接受教学任务的挑战。

总之， 高端美国留学——智慧留学的老师提示您，美国大学能培养出这么多各个领域的大师与执牛耳者， 与其灵活与广博的课程设置有很大关系。

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